2023年9月10日是我國第39個教師節(jié)。“教師”一詞最早出自《學記》“教師者所以學為君也。”尊師重教是中國的傳統(tǒng)，早在西周時期，就提出“弟子事師，敬同于父”。1985年，由此前北京師范大學鐘敬文、啟功、王梓坤、陶大鏞、朱智賢、黃濟、趙擎寰提議，后國務院提出議案，經(jīng)第六屆人大批準，決定每年9月10日為教師節(jié)。

       據(jù)悉，今年將召開全國優(yōu)秀教師代表座談會，開展“時代楷模”、全國教書育人楷模、最美教師選樹宣傳活動，全國優(yōu)秀特崗教師巡回報告活動，“城市亮燈”感念師恩尊師活動，鄉(xiāng)村優(yōu)秀青年教師學習宣傳活動，“教師風采短視頻和感人瞬間”微視頻展播活動，教師走訪慰問活動，聯(lián)合全國總工會舉辦第四屆全國中小學青年教師教學競賽，展播教師主題電影電視劇等一系列活動。今年教師節(jié)的主題是：躬耕教壇，強國有我。

     三尺講臺育桃李，一支粉筆寫春秋。我從2000年參加工作以來，一直工作在教育教學第一線，托舉學生成才夢想，樹立“躬耕教壇，強國有我”的志向抱負，曾榮獲“國家級寫作一等獎指導教師”、“河南省級優(yōu)秀輔導教師”、“平橋區(qū)優(yōu)秀教師”、“平橋區(qū)文明教師”等榮譽稱號。     
    
       作家梁曉聲說，我一向覺得，“教育”二字，乃詩性的詞。它使人聯(lián)想到另外一些具有詩性的詞――信仰、理想、愛、人道、文明、知識，等等。它使人最直接聯(lián)想到的詞是――母校、學生時代、師恩、同窗......

      承認孩子的個體差異，尊重他們的個體發(fā)展，并給他們創(chuàng)造展示自我的機會，讓他們感受到自身獨特的價值。  我注重言傳身教，以自己的人格魅力和學識魅力教育感染學生，做學生學習、生活的指導者和引路人。

      近年來，我認真學習、研究新課程標準理念，不斷更新教學觀念。我撰寫的教育教學論文多次在國家級刊物上發(fā)表；我主持并參與研究的市課題《高中語文多文本閱讀教學研究》順利結(jié)題；我執(zhí)教的《荷塘月色》一課，曾獲信陽市優(yōu)質(zhì)課大賽二等獎；我創(chuàng)辦的微言公眾號“名師談語文”，其中的推文“名師優(yōu)課|萬類霜天競自由――《沁園春·長沙》教學設(shè)計”閱讀量已達4438。

        畢業(yè)季，我收到一份感動，幸福感滿滿！一束美麗的鮮花+一張精美的賀卡，賀卡上這樣寫道：“尊敬的林守勇老師：花開六月，又是一年畢業(yè)季。我們即將離開二高的校園，相伴一年，感謝林老師在高二一年對我們的細心教導。在此，祝老師身體健康，工作順利，家庭幸福！我們的師生情誼將會被永遠銘記！2022年6月4日  高三（25）班全體同學”字里行間流露出孩子們的眷戀、祝福、感恩。
   
     有一位信陽市二高的畢業(yè)生在百度貼吧上留言：二高的林守勇老師還好嗎？懷念那時的上課時光。
    
    “長大后我就成了你，才知道那間教室放飛的是希望，守巢的總是你”，教育從某種意義上講就是堅守。 正如特級教師李鎮(zhèn)西所說，教育就是守著孩子過日子。同時，教育就是認認真真地備課，認認真真地上課，認認真真地批改作業(yè)，認認真真地組織每一次活動，認認真真地找孩子談心......
  
      教育部要求各地各校要堅持隆重熱烈而又精簡高效地開展教師節(jié)各項活動。讓廣大教師成為教師節(jié)的主角，提升教師獲得感、榮譽感、幸福感。營造全黨全社會尊師重教的良好氛圍，激勵廣大教師和教育工作者積極投身教育強國建設(shè)實踐。