驚聞惡訊，午不能寐。淚眼滂沱，哀悼李姐！

　　6月13日午休前，我習慣性的翻翻手機看看新聞，一條《面臨車禍，信陽女教師用圣體擋住學生、不幸身亡！》的新聞如雷轟頂，經(jīng)過電話詢問得知：待自己如親姐的李芳老師為救學生，英勇犧牲。淚眼磅礴、扼腕長嘆。

　　茶鄉(xiāng)相識，古道熱腸暖警愛警

　　認識李芳老師，是92年，警校畢業(yè)分配到董家河派出所之后的一個周末。為了做好1992年信陽市第一屆茶文化節(jié)安保工作，信陽全警加班加點。這天所長領著我去鄉(xiāng)變電站檢查重點單位消防工作，站長姓代，與所長是鐵哥們（后來也成了我的好老兄），熱情的留吃午飯，席間，得知代哥的妻子叫李芳，是位老師！

　　一個清晨，在所門口掃地，遇見李老師路過，我就打了個招呼：“嫂子，您咋恁早從這經(jīng)過？”李老師笑笑說：“我就在謝畈小學教課。”那時，李老師家住鎮(zhèn)上變電站家屬院，去謝畈小學授課，派出所門口的道路系她必經(jīng)之路。她經(jīng)常早去晚歸，有時遇到我們忙碌的身影，就停下步，問候幾句：“你們派出所咋恁忙！” “多注意休息，別累壞了！”寥寥幾句，讓人很溫暖！感覺那年代警民關系特和諧，融洽！

　　后來搞警民共建活動，我被所里分到謝畈小學當法制輔導員。每每給孩子們做些普法及安全知識輔導 ，都圓了曾經(jīng)的教師夢，與老師也更熟了。一次，結束輔導課后，李老師問我：“小鄭，有對象沒？你這么愛孩子，回頭有畢業(yè)分配來的小姑娘，嫂子給你介紹個！”我說：“好�。≌埬愫染�。”我沒把這事當真，以為她拿我開心，沒想到她真的說到做到，期間張羅著給我介紹了幾次，無緣沒成。她有些遺憾，但我心里一直很感激她。

　　在異域他鄉(xiāng)，不是所有人都會對你好！那年代，派出所還沒“五小工程”（就是小廚房、小洗衣房、小洗澡房、小閱覽室、小健身房），派出所民警、隊員（現(xiàn)在叫協(xié)警、輔警），都在鄉(xiāng)政府食堂就餐，平時好說，一到春節(jié)放假，政府食堂廚師也放假，值班的民警、隊員就只有吃方便面。那個年代，在基層派出所，有個不成文的規(guī)定，凡是單身的民警、輔警就是節(jié)假日值班的主力，有限的假期留給結過婚的民警、輔警多陪陪家人和孩子；我連值了五個春節(jié)班，方便面不知吃了多少箱，后來胃都吃壞了，一聞到方便面味就惡心。李老師不知從哪知道這件事，94年起每年春節(jié)值班期間，她都去所里將值班人員喊到她家吃飯，有時有警情走不開，她就將水餃、鹵肉等送到值班室，她總說：“吃飽了才有力氣接處警，才能更好地保衛(wèi)我們老百姓的安全！”像李老師一樣，真誠樸實熱心的鄉(xiāng)親還有很多。

　　96年我結婚了，儀式選在董家河舉辦的，我已經(jīng)把董家河當成第二故鄉(xiāng)。當天，李老師和代哥抱著她們女兒晶晶一家三口都去祝賀，至今，我還清晰地記得她的祝福 ：“今天起，你從一個大男孩蛻變成一個男人，古人云：成家立業(yè)！你先立業(yè)，后成家，責任更重！姐姐看好你！”我一直叫她嫂子，她卻在我結婚的喜日以一個娘家姐的身份送來祝福 ，可能也是對當時身處異鄉(xiāng)的小老弟的關懷吧！

　　市內偶遇、久別重逢竟成永別

　　97年，因工作調動，我離開了工作6年的董家河鎮(zhèn)，也離開了多次關心關愛自己的李芳老師一家。隨后幾年，去董家河看望老友們時也探望她家人幾次，敘敘各自工作情況，再后來，因為從事的刑偵工作很忙，聯(lián)系就少了。

　　2013年的一個周末，我在信陽市內給初三的兒子陪讀，街上碰見李老師和代哥散步。李老師依然像從前一樣陽光、開朗，代哥卻很消瘦、精神狀態(tài)很差。久別重逢，大家都很高興，敘舊許久，得知代哥因長期在變電站工作，受電磁輻射傷害大，身體越來越不好了，受組織照顧已調到市內工作，其家也搬到市內，但是李老師依然在董家河從事教學工作，過著周一下鄉(xiāng)、周五回城的兩地分離生活。敘舊時，談及孩子教育問題，李老師說自己的女兒晶晶也有一個警察夢，大學畢業(yè)后準備考警，并勉勵我要把工作做好，維護好治安、為警察爭光。沒想到，這次偶遇，竟然是永別！

　　舍生取義，最美教師精神永存

　　那個漂亮、聰穎、賢惠、豁達的李老師去了，用生命完成了最后一堂課，留給人無盡的惋惜與思念。李老師純粹是為了保護孩子犧牲的！如果自保，她不會身亡，但孩子們絕對不可能僅僅是幾個受傷的，結局將令人恐怖 ，這是出于一種母親的本能，一位人民教師的職業(yè)素養(yǎng)，一名中共黨員的責任與使命！正是李老師的犧牲，換得更多孩子的生命與健康！

　　毛主席說過，一個人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事！李老師做了一輩子好事，最終以生命的代價做了最大的好事！這種結果有些慘烈，但：值！生命的定義不僅僅是生物學中關于大腦、心臟等生命特征的消失。我認為生命還會以其他形式方式存在，正如臧克家先生在紀念魯迅先生的一篇詩中所說：有的人活著，他已經(jīng)死了，有的人死了，他還活著！如果一個人活的如同行尸走肉一般，即便是活著，也是死了。如果她（他）被很多人記著，哪怕是離世很多年之后，她（他）依然活著！李芳老師永遠活在我的心中，大家的心中！

　　李姐！一路走好！